Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1036

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1046
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки
Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького
Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна
Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко
Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського
Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва
 		Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: <.>II=П23/2015/4<.>
Общее количество найденных документов : 10
Показаны документы с 1 по 10
1.


    Солдатова, Г. У.
    Цифровая компетентность российских педагогов [Текст] / Г. У. Солдатова, В. Н. Шляпников // Психологическая наука и образование. - 2015. - N 4. - С. 5-18. - Бібліогр. у кінці ст.
ББК 74.204.21

Рубрики: Вчитель--інформаційна компетентність--дослідження,  Дослідження--педагогічні--цифрова компетентність педагога
Кл.слова (ненормированные):
цифрова компетентність -- цифрова грамотність -- інформатизація освіти
Аннотация: Для оценки уровня цифровой компетентности учителей в работе была использована методика "Индекс цифровой компетентности". Показано, что по уровню цифровой компетентности учителя информатики значимо превосходят своих коллег. Таким образом, современные учителя способны и готовы повышать цифровую компетентность своих учеников, используя для этого ИК-технологии.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
2.
74.028(4Рос)
П 50

    Поливанова, К. Н.
    Образовательные результаты основной школы в контексте международных исследований [Текст] / К. Н. Поливанова // Психологическая наука и образование. - 2015. - N 4. - С. 19-30. - Бібліогр. у кінці ст.
ББК 74.028(4Рос) + 74.044.2(4Рос)

Рубрики: Результат навчання--якість--міжнародні стандарти--Росія,  Якість освіти--результат навчання--Міжнародний стандарт PISA
Кл.слова (ненормированные):
навчальний результат -- порівняльні дослідження навчальних результатів
Аннотация: Описаны международные программы оценки качества образовательных результатов PISA, TIMSS, PIRLS. Представлено сравнение результатов российских школьников со средними международными результатами школьников стран-лидеров. Представлены и проанализированы психолого-педагогические аспекты школьной жизни: личные отношения учителя и учеников, дисциплинарный климат, формы поощрения учеников к учению. Утверждается, что влияние на эти показатели является важным потенциалом развития российской системы образования. Описаны тренды работы с психолого-педагогическими аспектами школьной жизни: школьным климатом, отношением учеников к школе, самоэффективностью. Перечисленные характеристики рассматриваются как ресурс развития российской школы.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
3.
74.489.4
А 66

    Андрущенко, Т. Ю.
    Практико-ориентированная модель подготовки магистров по программе "Школьная психология" [Текст] / Т. Ю. Андрущенко, Г. М. Шашлова, А. С. Шубина // Психологическая наука и образование. - 2015. - N 4. - С. 31-39. - Бібліогр. у кінці ст.
ББК 74.489.4 + 74.489.86

Рубрики: Вища педагогічна освіта--магістратура--шкільний психолог
Кл.слова (ненормированные):
діяльнісний підхід -- компетентнісний підхід -- мережева взаємодія -- психологічна діагностика учнів -- професійні компетенції магістрантів
Аннотация: Проанализированы проблемы становления профессиональной компетентности педагогов-психологов на вузовском этапе обучения. Показана взаимосвязь содержания подготовки магистров. Особое внимание в контексте сетевого взаимодействия образовательных организаций уделено содержанию и организации распределенной практики как основному условию формирования профессиональных компетенций магистров и их готовности к реализации трудовых функций.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
4.


    Укропова, А. В.
    Проектирование развивающих образовательных ситуаций во внеурочной деятельности младших школьников [Текст] / А. В. Укропова // Психологическая наука и образование. - 2015. - N 4. - С. 40-45. - Бібліогр. у кінці ст.
ББК 74.262.0

Рубрики: Розвиваюче навчання--початкова школа--ознайомлення з довкіллям
Кл.слова (ненормированные):
молодший шкільний вік -- метапредметні компетенції -- розвиваючі навчальні ситуації
Аннотация: Приводятся результаты апробации развивающих образовательных ситуаций. Приводятся фрагменты двух развивающих занятий, в основе которых - обсуждение с учениками метапредметного содержания различных явлений, например: особенности живого и неживого, существование вещей в разное историческое время. В качестве метапредметных компетенций в рамках данной работы рассматривалось умение анализировать, сравнивать, устанавливать причинно-следственные связи, рефлексировать способ действия. Делается вывод о том, что содержание развивающих образовательных ситуаций положительно влияет на развитие метапредметных компетенций у обучающихся.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
5.


    Ильин, В. А.
    Особенности интеллектуального развития и статус в группе детского сада у детей дошкольного возраста [Текст] / В. А. Ильин, Е. В. Хрисанова // Психологическая наука и образование. - 2015. - N 4. - С. 46-56. - Бібліогр. у кінці ст.
ББК 88.413-99

Рубрики: Психологія--дошкільний вік--інтелект--статусно-рольова позиція,  Інтелектуальний розвиток--дошкільники--статусно-рольова позиція
Кл.слова (ненормированные):
інтелектуальний розвиток -- статусно-рольова позиція -- міжособистісна ситуація розвитку
Аннотация: Представлены результаты исследования интеллектуального развития высокостатусных, среднестатусных и низкостатусных членов воспитательных групп ДОУ. Через призму понятия "межличностная ситуация развития" проанализирована диалектическая взаимосвязь интеллектуального и социально-психологического развития дошкольников. Представлено методическое обеспечение определения структуры межличностных отношений в воспитательных группах детского сада. По результатам исследования предложен ряд научно-практических рекомендаций.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
6.
88.623
О-73

    Осин, Е. Н.
    Отчуждение от учебы как предиктор выгорания у студентов вузов: роль характеристик образовательной среды [Текст] / Е. Н. Осин // Психологическая наука и образование. - 2015. - N 4. - С. 57-74. - Бібліогр. у кінці ст.
ББК 88.623

Рубрики: Педагогічна психологія--студенти--відчуження навчання
Кл.слова (ненормированные):
відчуження -- вигорання -- втрата сенсу -- навчальна діяльність -- вищій навчальний заклад
Аннотация: Отмечается, что, согласно построенной модели, учебная мотивация и отчуждение отражают характеристики отношения студента к предмету учебной деятельности, а выгорание - результирующие характеристики процесса деятельности. Выгорание связано с неадекватной сложностью учебных задач, перегрузкой и отчуждением, а отчуждение - с низким уровнем поддержки со стороны преподавателей, недостаточной ясностью требований и нехваткой выбора в рамках учебной деятельности. Отчуждение и выгорание опосредуют связи этих характеристик учебной среды с учебной успешностью и субъективным благополучием студентов.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
7.


    Атаджыкова, Ю. А.
    Апробация методики диагностики психопатии К. Патрика на российской выборке [Текст] / Ю. А. Атаджыкова, С. Н. Ениколопов // Психологическая наука и образование. - 2015. - N 4. - С. 75-85. - Бібліогр. у кінці ст.
ББК 88.745.83

Рубрики: Патопсихологія--психопатія--психодіагностика,  Психодіагностика--психопатія,  опитувальник К. Патрика
Кл.слова (ненормированные):
психопатія -- антисоціальні розлади особистості -- діагностика психопатії -- опитувальник
Аннотация: Апробация методики К. Патрика на российской популяции включала общепопуляционную выборку и выборку правонарушителей. Предметом исследования были психопатические черты, оцениваемые с помощью использования методики. На основе результатов статистического и содержательного анализа полученных данных авторы приходят к выводу о достаточной эффективности методики для решения исследовательских задач и необходимости ее дальнейшего совершенствования для использования в практических целях.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
8.


    Аминов, Н. А.
    Независимые методы оценки "самоценности" подростка в учебной деятельности [Текст] / Н. А. Аминов, З. З. Жамбеева, М. К. Кабардов // Психологическая наука и образование. - 2015. - N 4. - С. 86-95. - Бібліогр. у кінці ст.
ББК 88.621.45

Рубрики: Психологія навчання--підлітки--самооцінка здібностей
Кл.слова (ненормированные):
норми оцінювання -- почуття насправедливості -- аутентичність підлітків
Аннотация: Представлены материалы проверки гипотезы о том, что мотивированность школьника к учебным достижениям является результатом взаимодействия внешних форм мотивирования (индивидуальные и социальные нормы оценивания учителем учебных достижений подростка) и внутренних форм мотивирования (острая реакция подростка на несправедливость или чувство боли, которое он пережил из-за других или по своей вине). В связи с полученными результатами особое внимание обращается на внешние факторы, которые обусловливают отношение подростка к себе: предпочитаемая ценностная ориентация учителей на индивидуальную или социальную норму оценки результатов достижений школьника может влиять на успех мотива достижения и состояния тревожности.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
9.


    Вербицкая, Л. А.
    Проблема взаимопонимания в творчестве Ю.М. Лотмана и русский язык сегодня [Текст] / Л. А. Вербицкая // Психологическая наука и образование. - 2015. - N 4. - С. 96-104
ББК 83.3(4Рос)

Рубрики: Літературознавці--видатні--російські, ХХ ст.
Кл.слова (ненормированные):
літературна мова -- культура -- лексика -- ІНТЕЛІГЕНТНІСТЬ -- суспільство -- збереження мови
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
10.


    Шведковская, А. А.
    Библиометрический анализ журнала "Психологическая наука и образование" [Текст] / А. А. Шведковская, Н. В. Мешкова // Психологическая наука и образование. - 2015. - N 4. - С. 108-116
ББК 78.606.1

Рубрики: бібліометрія--цитування--психологічні журнали
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей